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Gallier T., Vocobulaire 450 Nouveaux Exercices intermediaire CD-ROM  2003

Gallier T., Vocobulaire 450 Nouveaux Exercices intermediaire CD-ROM 2003

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Gallier T., 450 Vocabulaire Nouveaux Exercices. niveau debutant+Corriges  2003 (450 exercices de vocabulaire)

Gallier T., 450 Vocabulaire Nouveaux Exercices. niveau debutant+Corriges 2003 (450 exercices de vocabulaire)

Niveau dbutant - 450 Exercices 450 activits de remploi pour apprendre, s'exercer, tester ses connaissances et ainsi progresser dans la matrise du vocabulaire. L'organisation de l'ouvrage est thmatique (lafamille, boireetmanger, lesvtements, lestransports...). Chaque thme est prsent travers une varit d'exercices difficult progressive et concerne les premiers besoins de communication et de comprhension pour l'apprentissage du franais. Chaque exercice est accompagn d'un exemple. Chaque chaptre se termine par deux bilans d'valuation. Pour l'usage en autonomie, un livret de corrig est inclus. Les exercices sont organiss selon un parcours d'apprentissage construit. D'abord, l'apprenant peut observer des mots, les comparer, dduire leur sens. C'est une phase de dcouverte. Ensuite, il va retrouver les mmes mots dans les phrases, des lments de dialogues, pour mieux en comprendre le contexte d'utilisation. Enfin, il est amen vrifier ses connaissances. A la fin de chaque chapitre, deux bilans permettent de contrler la bonne assimilation des notions principales du chapitre. Le vocabulaire s'apprend par la rptition, le remploi, l'appropriation. Ces exercices, par la varit des approches, le renouvellement des contextes, l'implication de plus en plus forte de l'apprenant, favorisent cet apprentissage sans monotonie. Le contenu de cet ouvrage est galement disponible sur CD-ROM, grce auquel l'tudiant peut refaire les exercices jusqu' ce que le contenu soit bien intgr. Il peut tre utilis pour des rvisions qui permettent de rafrachir les connaissances.

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Gallier T., Belleville 2. methode de francais  2004

Gallier T., Belleville 2. methode de francais 2004

Le second opus de la collection Belleville permet d'aller plus loin dans l'acquisition d'une comptence de communication initialement aborde dans Belleville 1. Belleville vise lacquisition dune comptence de communication dans les situations de la vie courante. Elle prpare au DELF Scolaire 1 et permet datteindre le niveau A2 du Cadre europen de rfrence. Organisation d'une leon: l'apprentissage se fait par diffrentes activits: Manires de dire: choix d'actes de paroles se rapprochant au thme trait; Vocabulaire: 'rservoir' de vocabulaire sur un thme donn; Pratiquez: phase active au cours de laquelle l'apprenant va construire des hypothses, comprendre le vocabulaire et le fonctionnement des structures grammaticales grce  des tches guides, structures, varies et courtes; Grammaire: tableaux de structure dcouvertes puis formalises, et exercices de remploi; Prononcez: entranement la phontique, l'intonation, la phonie/graphie; Communiquez est le point d'aboutissement. C'est l'utilisation des acquis de la leon dans des situations de communication authentiques ou  travers des jeux de rles.

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