Поиск по основным рубрикам каталога
Рубрика: Гражданское воспитание
Вернуться к списку рубрик
Найдено изданий: 26
 |
Першина Ю. В., Цивилизационный подход к развитию идей патриотизма в России в XX - начале XXI вв.. учебно-методическое пособие — 2021
В пособии дается понимание патриотизма в истории России 20-21 вв. Раскрыто нормативно-правовое обеспечение гражданско-патриотического воспитания
Подробная информация
|
 |
Джуринский А. Н., Поликультурное образование в многонациональном социуме. учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры. [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям. по специальностям "Педагогика и психология", "Педагогика"] — 2019 (Бакалавр и магистр. Академический курс) (УМО ВО рекомендует) (УМО рекомендует)
Предлагаемый учебник обладает несомненной оригинальностью в силу того, что в нем при опоре на методологию сравнительной педагогики анализируются философские, культурологические основы, субъекты, принципы, цели, содержание, методики поликультурного образования. Новизна подобного анализа состоит в рассмотрении теории и практики поликультурного образования в контексте конкуренции различных идей и практик обучения и воспитания в многонациональном социуме. В учебнике анализируются теория и практика поликультурного (мультикультурного) образования в контексте идей, опыта, традиций воспитания и обучения с учетом многокультурности и многоэтничности современного мира. Особое внимание уделено соответствующим проблемам в России.
Подробная информация
|
 |
Галутин З. В., Вручаются героям ордена — 2005
В книге нашла отражение более чем 30-летняя работа энтузиастов клуба "Поиск" Московского коммерческого колледжа по розыску ветеранов Великой Отечественной войны и родственников бойцов и командиров Красной Армии, погибших на фронтах.
Подробная информация
|
 |
Наставник — 1977
Черно-белый визуально-проекционный материал студии "Диафильм" Госкино СССР рассказывает о наставнике, о трудовом воспитании и о шефстве над молодежью, слесаря-лекальщика из Ульяновска Павле Михайловиче Девкина.
Подробная информация
Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000854494-diafrd
|
 |
Шацкая В.Н., Бодрая жизнь. из опыта дет. труд. колонии — 1923
Книга посвящена опыту воспитания трудных детей в условиях деревни и дачи. Летняя трудовая колония для детей и подростков рабочей бедноты одной из окраин Москвы, организованная в 1911 С. Т. Шацким и В. Н, Шацкой в Калужской губ. Входила в число учреждений московского, общества "Детский труд и отдых" и содержалась на его средства. В колонии каждое лето жили 60 - 80 мальчиков и девочек из посещавших зимой детские клубы. Основой жизни детей в колонии был физич. труд: дети выполняли работы по приготовлению пищи, самообслуживанию, благоустройству колонии, трудились на огороде, в саду, в поле, на лугу, на скотном дворе. Труд вносил организованность в жизнь детей, сплачивал их в дружный коллектив, который вместе с педагогами обсуждал и решал все дела колонии.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Опарин И.М., Чему учиться. выбор профессии. Экономист. Кооператор. Юрист — 1926
В сборнике освещается положение некоторых профессий в советских условиях — общественное значение профессии и практическая сторона профессиональной деятельности. Особое внимание уделено выяснению специальных требований, которым должен удовлетворять работник определенной профессии.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Гартвиг А.Ф., Ручной труд как метод обучения и воспитания в семье и школе — 1912
Брошюра посвящена целесообразности введения уроков ручного труда в образовательный курс в начальной школе, а также его месту в системе семейного воспитания.
Электронная версия:
Подробная информация
|
 |
Калугин Н. И., Профессиональная ориентация учащихся. [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. N2120 "Общетехн. дисциплины и труд"] — 1983
Подробная информация
|
![Захаров Н.Н., Профессиональная ориентация школьников. [Для фак. общественных профессий] — 1988 (Учебное пособие для педагогических институтов)](/searchcat/covers/RGUB-BIBL-0000828872.jpg) |
Захаров Н.Н., Профессиональная ориентация школьников. [Для фак. общественных профессий] — 1988 (Учебное пособие для педагогических институтов)
Подробная информация
|
 |
Казаков А.П., Детям о Великой Победе!. беседы о Второй мировой войне в детском саду и школе — 2012 (Нравственно-патриотическое воспитание)
В пособии представлены занятия-беседы, посвященные Второй Мировой войне и важнейшим событиям Великой Отечественной войны: началу войны, обороне Москвы, решающим сражениям, победе нашей страны над фашисткой Германией, освобождению народов Европы от фашизма. Предлагаемый материал прост по форме, доступен по содержанию и может быть использован при проведении занятий по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников и младших школьников.Пособие адресовано воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, гувернерам и родителям
Подробная информация
|
 |
Рожков М. И., Воспитание гражданина: уроки социальности, 10 - 11 классы. Конспекты уроков для учителя 10 - 11 классов общеобразовательных учреждений — 2011 (Конспекты уроков)
В пособии дан материал для классных часов в форме уроков, проведение которых возможно и в школе, и в учреждениях дополнительного образования, приводится технология проведения "уроков социальности"
Подробная информация
|
 |
Педагогика межнационального общения. учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям — 2004 (Disciplinae. D)
В пособии рассматриваются проблемы воспитания в духе межнационального согласия и толерантности, ставшие сегодня особенно актуальными. Адресовано студентам педагогических вузов, а также учителям.
Подробная информация
|
 |
Ученические социальные проекты в системе школьного образования. Методичекие рекомендации — 2004 (Воспитание гражданина России)
В воспитательной работе современной Школы, ориентированной на становление у учащихся гражданских свойств личности, все большее внимание уделяется вовлечению школьников в решение конкретных социально значимых проблем жизни школы, микрорайона, города. Одной из форм такой деятельности являются ученические проекты. Как правильно и эффективно организовать эту работу? Как оценить качество проекта? На эти вопросы читатель найдет ответ в книге. Она адресована не только педагогам и классным руководителям школ, но и педагогическим коллективам учреждений дополнительного образования, работающим с детьми. В Рекомендации включены материалы, подготовленные В. Н. Пронькиным, А.Б. Гутниковым (Программа "Живое право"); канд. пед. наук В. Н. Виноградовым, канд. пед. наук О.В. Эрлихом (проект "Стратегия развития города в жизненных планах петербуржца"); В.П. Пахомовым, руководителем Самарского регионального Центра гражданского образования.
Подробная информация
|
 |
Элиасберг Н. И., Обращаясь к наследию Дмитрия Сергеевича Лихачева.... Уроки патриотизма и гражданственности. Методические рекомендации — 2006 (["Воспитание гражданина России"])
Книга заслуженного учителя РФ, доктора педагогических наук, профессора Н. И. Элиасберг предназначена для учителей школ, библиотекарей, педагогов системы дополнительного образования, работающих с детьми 14—17 лет. Она поможет целенаправленно решать задачи воспитания молодых граждан России, приобщить их к драгоценному духовному наследию Д. С. Лихачева, раскрыть огромный нравственный потенциал таких его произведений, как «Письма о добром», «Раздумья о России», «Воспоминания".
Подробная информация
|
 |
Учимся толерантности. Методическое пособие для проведения классных часов, бесед и тренинговых занятий с учащимися 7-11 классов — 2010 (Школьное образование) (В помощь классному руководителю и школьному психологу)
В книге представлены методические материалы, тематические справки, выдержки из официальных документов, анкеты и тесты, которые могут быть использованы школьниками педагогами и психологами в повседневной практической работе,материалы пособия являются итогом реализации проекта "Организация и содержание работы классного руководителя в условиях модернизации национального образования", осуществляемого в рамках целевой программы "Развитие образования в Московской области на 2006-2010 гг."
Подробная информация
|
 |
Жиренко О. Е., Я - гражданин России!. Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию. 1-4 классы — 2008 (Педагогика. Психология. Управление)
Пособие расширит и углубит знания учащихся об истории своего Отечества.
Подробная информация
|
 |
Природа и мы — 2004 (Деятельность классного руководителя)
Подробная информация
|
 |
Экологическая азбука для детей и подростков — 1995
Подробная информация
|
 |
Организация экологического образования в школе. Пособие для работников сред. общеобразоват. шк. — 1990
Подробная информация
|
 |
Дерябо С.Д., Экологическая педагогика и психология. Учебное пособие для вузов — 1996
Подробная информация
|
|
|